Mendemonstrasikan pemahaman tentang rangkaian listrik dan cara kerjanya dapat menjadi proyek pameran sains yang sangat baik bagi siswa. Ada berbagai cara bagi siswa untuk membuat rangkaian sederhana, yang kemudian dapat dengan mudah digunakan untuk proyek. Siswa juga dapat belajar tentang simbol skematik elektronik dan membuat legenda untuk menjelaskannya kepada pemirsa proyek mereka. Membuat rangkaian pendeteksi hujan elektronik memungkinkan siswa untuk menunjukkan pemahaman kelistrikan mereka serta kesadaran lingkungan untuk konservasi air dan energi.
Menyelesaikan Rangkaian Sederhana
Siswa dapat membuat rangkaian sederhana menggunakan baterai berukuran “C”, selembar aluminium foil, dan bola lampu kecil. Siswa harus memberikan penjelasan tertulis tentang cara kerja listrik dan apa yang dibutuhkan untuk menyelesaikan rangkaian. Diagram yang digambar dengan simbol kelistrikan yang benar juga harus menjadi bagian dari tampilan proyek pameran sains. Siswa dapat mempresentasikan proyek dengan menghubungkan aluminium foil ke sisi negatif baterai dan bola lampu ke sisi positif baterai dan kemudian menyentuhkan sisi lain dari foil ke dasar bola lampu, menyebabkannya menyala.
Sirkuit Seri
Siswa dapat membuat rangkaian seri untuk membuat rangkaian yang sedikit lebih rumit daripada rangkaian sederhana. Proyek ini membutuhkan sedikit pengetahuan perkabelan dan mungkin bantuan dari orang dewasa, tergantung pada usia dan kemampuan siswa. Sirkuit seri menggunakan baterai 9 volt, kabel berinsulasi, sakelar, dan dua bola lampu yang disekrup ke soket yang berdiri bebas. Siswa menjalankan kabel dari bagian negatif baterai ke sakelar. Kabel kemudian harus dilanjutkan ke soket pertama. Kabel lain ditempatkan di antara dua soket, menghubungkannya. Kemudian kabel terakhir menghubungkan soket kedua ke sisi positif baterai, melengkapi rangkaian.
Sirkuit Buatan Sendiri dengan Sakelar
Daripada membeli sakelar dan soket bola lampu, siswa dapat membuat sirkuit sederhana dengan sakelar buatan sendiri dan dudukan bola lampu. Siswa akan membutuhkan balok kayu, paku payung logam, tiga potong kawat berinsulasi dengan satu inci dari setiap ujung insulasi dilepas, baterai, jepitan baju, paku, penjepit kertas, dan bola lampu. Untuk membuat sakelar buatan sendiri, siswa harus melilitkan salah satu ujung kabel yang terbuka di sekitar paku payung dan menekannya ke balok kayu, ulangi proses yang sama ini dengan sepotong kawat dan paku payung lainnya dan sambungkan ujung lain dari kabel kedua ke sisi positif baterai. Penjepit kertas harus dipasang ke paku payung lain di kayu di antara dua paku payung pertama. Ketika “sakelar” penjepit kertas ditekan ke bawah ke paku payung satu sama lain, sirkuit selesai. Siswa kemudian menghubungkan kabel longgar dari sakelar ke paku payung lain di kayu dan memakukan jepitan dengan rahang tepat di atas paku payung. Mereka kemudian harus meletakkan bola lampu ke dalam rahang jepitan, memastikan pangkal bola lampu menyentuh kepala paku payung di bawahnya. Kabel terakhir kemudian dililitkan di sekitar dasar bohlam dan dihubungkan dengan sisi negatif baterai.
Rangkaian Detektor Hujan Elektronik
Sistem sprinkler otomatis dapat membuang air dan energi jika dijalankan saat hujan. Siswa dapat membuat rangkaian yang mendeteksi air dan mati untuk menghemat energi tetapi menyala saat tidak ada air. Dengan menggunakan spons, kit lab sensor elektronik, dan dua baterai 9 volt, siswa dapat mendemonstrasikan cara memodifikasi sirkuit agar dapat digunakan untuk tujuan konservasi. Kit ini dilengkapi dengan instruksi dan pengenalan sirkuit listrik. Proyek ini dapat digunakan untuk pameran sains atau proyek rekayasa.
•••Jupiterimages/Goodshoot/Getty Images
